في هذه الصيغة، تُستخدم الوسيطات التالية:
ifs-تعبير: B2=4، التي تتحقق لمعرفة ما إذا كانت B2 تساوي 4.
ifs-صواب: "ممتاز"، السلسلة التي يتم إرجاعها إذا كانت B2 تساوي 4.
ifs-تعبير…: "B2=3"، التي تتحقق لمعرفة ما إذا كانت B2 تساوي 3.
ifs-صواب...: "جيد"، السلسلة التي يتم إرجاعها إذا كانت B2 تساوي 3.
ifs-تعبير…: "B2=2"، التي تتحقق لمعرفة ما إذا كانت B2 تساوي 2.
ifs-صواب...: "مقبول"، السلسلة التي يتم إرجاعها إذا كانت B2 تساوي 2.
ifs-تعبير…: "B2=1"، التي تتحقق لمعرفة ما إذا كانت B2 تساوي 1.
ifs-صواب...: "ضعيف"، السلسلة التي يتم إرجاعها إذا كانت B2 تساوي 1.
لاستخدام الصيغة أعلاه مع الخلايا الأخرى في الجدول، قم بتغيير B2 في كل تعبير-إذا إلى خلية أخرى تحتوي على درجة.
استخدام صواب مع تعبير-ifs…
في بعض الأحيان، لا يتم تقييم أي من التعبيرات إلى صواب، ولكن بدلاً من إرجاع خطأ، يمكنك تعيين السلسلة التي تم إرجاعها في تعبير-ifs النهائي. في الجدول أعلاه، ليس لدى الطالب 4 درجة، لذا فإن الصيغة السابقة سترجع خطأً لذلك الطالب. ربما كان هذا الطالب غائبًا وما يزال بحاجة إلى استكمال الاختبار، لذا بدلاً من ترك الخطأ، يمكنك إضافة تعبير-ifs آخر لتمييز الدرجات المفقودة على أنها "غير مكتمل:
لتحديد إذا القيمتان غير متساويتين، استخدم معامل المقارنة <>.
أمثلة إضافية
=IFS(A2>91;"A";A2>82;"B";A2>73;"C";A2>64;"D";TRUE;"F") تُرجع الحرف "A" لرقم أكبر من 91، ثم تُرجع "B" لرقم أكبر من 82 ولكنه أقل من 92، وهكذا لجميع القيم الأقل من 65، والتي تُرجع "F".
=IFS(A2>91;"A";A2>82;"B";A2>73;"C";A2>64;"D";A2<>0;"Attempted";TRUE;"Failed") تُرجع الحرف "A" لرقم أكبر من 91، ثم تُرجع "B" لرقم أكبر من 82 ولكنه أقل من 92، وهكذا لجميع القيم الأقل من 65 لكن ليست مساوية لـ 0، والتي تُرجع "Attempted". إذا كانت الدرجة 0، تُرجع الصيغة "راسب".
لتكن الخلية A2 "كلب"
لتكن الخلية A1 = COUNTMATCHES(A2; REGEX("\w+"))
=IFS(A1 = 0; "لا كلمة"; A1 = 1; "كلمة واحدة"; A1 =2; "كلمتان"; A1 >2; "عدة كلمات") تُرجع "كلمتان".